Dnia 13 października uczniowie klasy pierwszej złożyli ślubowanie, w którym zobowiązali się z dumą reprezentować szkołę, szanować język, tradycje i kulturę ojczystą, rozwijać swoje umiejętności i wiedzę, starać się żyć z innymi i dla innych.
Uroczystość zaszczycili swoją obecnością: pani dyrektor Edyta Woźniak, pan wójt Tadeusz Łopata, przewodniczący Rady Gminy Ryszard Frączek, dyrektor Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych Zbigniew Małecki, rodzice uczniów klasy pierwszej oraz uczniowie klasy II i III z wychowawcami.
Po wprowadzeniu sztandaru i odśpiewaniu hymnu głos zabrała pani dyrektor, która w swoim przemówieniu podkreśliła, że nauka w klasie pierwszej stanowi ważny fundament w procesie rozwoju i nauki dzieci. Nauka w tak kameralnej, siedmioosobowej klasie, ułatwia rozwijanie zdolności i zainteresowań dzieci, ale również umożliwia szybkie wykrywanie trudności i wspieranie dziecka w ich przezwyciężaniu.
Później głos zabrał pan wójt Tadeusz Łopata, który życzył uczniom pierwszej klasy wytrwałości w zdobywaniu wiedzy. Zapewnił obecnych, że inwestowanie w oświatę i stwarzanie jak najlepszych warunków do nauki dzieciom, jest jedną najważniejszych działań jakie podejmuje. Pan wójt nie krył radości, że nowa sala gimnastyczna nie tylko służy do rozwijania aktywności sportowej, ale również jest miejscem organizowania uroczystości szkolnych. Pan Ryszard Frączek w swoim wystąpieniu skierował wiele ciepłych słów do uczniów życząc im wielu sukcesów w nauce, ale również podziękował nauczycielom za ich pracę i zaangażowanie w rozwój dzieci.
Po przemówieniach klasa pierwsza zaprezentowała krótką, wesołą inscenizację pt. “Tomcio Paluch idzie do szkoły”. Później w podniosłej atmosferze, na sztandar szkoły pierwszoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie, a pani dyrektor symbolicznym ołówkiem dokonała uroczystego pasowania. Na koniec każdy uczeń otrzymał legitymację szkolną, dyplom oraz małe upominki od pana wójta, pani dyrektor, pana przewodniczącego Rady Gminy oraz rodziców. Zakończeniem uroczystości było odśpiewanie hymnu szkoły.
