W ramach akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa” uczniowie klas starszych naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach poświęconych cyberbezpieczeństwu oraz przeciwdziałaniu przemocy w sieci. W klasie VI przeprowadzono lekcję wychowawczą pod hasłem „Nie hejtuję – nie dołuję!”, która została zrealizowana na podstawie scenariusza przygotowanego w ramach projektu NASK „Działania wspierające nauczanie o cyberbezpieczeństwie”. Celem zajęć było uświadomienie uczniom zagrożeń wynikających z hejtu, rozwijanie empatii wobec osób pokrzywdzonych oraz nauka odpowiedzialnych i skutecznych sposobów reagowania w sytuacjach przemocy w internecie.
Klasa VII zaangażowała się w tworzenie plakatów edukacyjnych na temat bezpieczeństwa w internecie. Uczniowie pracowali w grupach, projektując prace, które poruszały takie zagadnienia jak ochrona danych osobowych, odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznościowych czy reagowanie na cyberprzemoc. Gotowe plakaty zostały zaprezentowane na szkolnej gazetce. Uczniowie klasy IV, V oraz VIII również zajęli się tematyką bezpieczeństwa w sieci oraz zjawiskiem cyberprzemocy. Podczas zajęć analizowali realne zagrożenia wynikające z nieostrożnego korzystania z internetu i urządzeń cyfrowych. Efektem wspólnej pracy był plakat tematyczny, który uczniowie wykonali jako podsumowanie zajęć – zawierał on nie tylko ostrzeżenia i porady, ale także pozytywne przesłanie zachęcające do budowania życzliwej, wspierającej przestrzeni online.
W ramach podsumowania akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa” odbyła się pogadanka zorganizowana przez panią pedagog, skierowana do uczniów klas I–VIII. Spotkanie miało na celu przypomnienie i utrwalenie najważniejszych zasad bezpiecznego zachowania podczas wakacyjnego wypoczynku. Poruszono szereg zagadnień, takich jak: bezpieczeństwo nad wodą, w górach, na drodze, właściwe korzystanie z internetu oraz reagowanie w sytuacjach zagrożenia Pogadanka była wartościowym zakończeniem całotygodniowych działań profilaktycznych.
