Innowacja "Moc klasowych emocji"

               Na zajęciach z wychowawcą w klasie VI w roku szkolnym 2024/2025 realizowana  jest innowacja pedagogiczna „Moc klasowych emocji”. Innowacja ta zawiera historie z życia uczniów, które są inspiracją do pracy z daną emocją. Zawiera 5 modułów, a w nich 5 emocji: złość, wstyd, nietolerancja, poczucie własnej wartości, napięcie.  Zakłada się, że w efekcie wdrożenia innowacji uczniowie będą poprawnie nazywać i rozpoznawać emocje swoje i innych, łatwiej  przeżywać sytuacje stresogenne, zdobędą narzędzia do radzenia sobie z trudnymi emocjami.

          Wspieranie uczniów w nauce rozpoznawania   i wyrażania emocji, a zwłaszcza tych trudnych w odczuwaniu, jest kluczowym zadaniem zarówno dla rodziców, jak i nauczycieli. To właśnie w edukacji szkoły podstawowej uczniowie mogą nauczyć się, jak radzić sobie z trudnymi uczuciami, jak wyrażać wstyd, smutek, złość, napięcie i uczyć się, jak budować relacje oparte na zrozumieniu i empatii. Poprzez ćwiczenia, gry, rozmowy, uczniowie będą mogli rozwijać inteligencję emocjonalną, która jest niezbędna do szczęśliwego i spełnionego życia. Uczniowie, którzy uczą się rozumieć i wyrażać swoje uczucia, stają się bardziej pewni siebie, lepiej radzą sobie w sytuacjach stresowych i łatwiej nawiązują pozytywne relacje z innymi.